I.T.C.G.
ORIENTAMENTO     

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 1. Corso Geometri Progetto 5 con P.N.I. per Matematica
  2. Corso Geometri Piano Nazionale Informatica con sperimentazione linguistica                  
  3. Corso Commerciale Indirizzo Giuridico Economico Aziendale
 4.Corso Professionale per L'Agricoltura e L'Ambiente
  5.Corso professionale per i servizi sociale

  1. Corso Geometri Progetto 5 con P.N.I. per Matematica     TOP

L’obiettivo del corso sperimentale per il territorio e l’ambiente e di fornire conoscenze vaste e sistematiche nei fondamentali settori professionali delle costruzioni, del territorio, della manutenzione e del recupero edilizio, della stima e dell’assistenza ala proprietà immobiliare, delle assicurazioni, dell’intermediazione, dei materiali, delle macchine per edilizia. Pertanto il diplomato del corso sperimentale, avendo una preparazione più mirata all’aria immobiliare civile, saprà intervenire sul territorio  sia in fase progettuale, sia in fase esecutiva per la realizzazione di infrastrutture, opere di difesa e salvaguardia, interventi idraulici e di bonifica; saprà valutare anche sotto l’aspetto dell’impatto ambientale immobili civili e interventi territoriali di difesa dell’ambiente, effettuare accertamenti e stime; saprà progettare modesti impianti tecnologici (idrici, igienico-sanitari, termici) anche in funzione del risparmio energetico.

  Sbocchi professionali

Può impiegarsi presso i servizi tecnici delle amministrazioni pubbliche e gli studi professionale.

Può esercitare la libera professione e l’attività professionale.



 2. Corso Geometri Piano Nazionale Informatica con sperimentazione linguistica   TOP

Ambito del lavoro del geometra sono tutte le operazioni che interessano i beni immobili. Il geometra progetta, migliora e trasforma opere edili civili ed industriali, idrauliche, stradali. Effettua rilievi di terreni, preventivi, computi metrici.; è in grado di effettuare stime economico legali per espropriazioni, successioni, vendite, ecc.; valuta gli assetti territoriali (destinazioni dei parchi, piani urbanistici).

 Sbocchi occupazionali

Il geometra può lavorare negli uffici tecnici comunali, provinciali, regionali, nei servizi tecnici catastali e del genio civile. Può occuparsi in imprese di costruzioni e aziende agricole o in studi professionali e immobiliari. Può esercitare la libera professione e l’attività imprenditoriale. Può accedere a tutte le facoltà universitarie.

 


 3. Corso Commerciale Indirizzo Giuridico Economico Aziendale    TOP

Il ragioniere, esperto in problemi di economia aziendale, oltre a possedere una consistente cultura generale accompagnata da una buona capacità linguistico–interpretative, avrà conoscenze ampie e sistematiche dei processi che caratterizzano la gestione aziendale sotto il profilo economico, giuridico, organizzativo–contabile. In particolare egli dovrà essere in grado di analizzare i rapporti fra l’azienda e l’ambiente in cui opera per proporre soluzioni a problemi specifici.

Egli saprà utilizzare metodi, strumenti, tecniche contabili per una corretta rilevazione dei fenomeni gestionale; saprà gestire i sistemi informativi aziendali e collaborare alla loro progettazione e ristrutturazione; saprà cogliere gli aspetti organizzativi delle varie funzioni aziendali per adeguarsi, controllarli o suggerire modifiche.

 Sbocchi professionali

Può impiegarsi negli enti pubblici, negli uffici contabili di aziende, assicurazioni, banche, negli studi di consulenza finanziaria, contabile e fiscale, nel settore vendite delle imprese commerciali. Può esercitare la libera professione.


  4.Corso Professionale per L'Agricoltura e L'Ambiente    TOP

Istituto con decreto assessoriale-regione Sicilia- n° 786 del 13/12/01 è così strutturato:

  • Triennio di indirizzo per il conseguimento della qualifica di “Operatore Agroalimentare”
  • Un biennio di professionalizzazione per il conseguimento del diploma di Agrotecnico

 L’Agrotecnico è in grado di attivare gestioni aziendali, di fornire assistenza tecnico-economica e tributaria alle aziende ed agli organismi cooperativi e associativi del settore, di riassumere le indicazioni dei mercati nazionali e comunitari interpretandone le tendenze, di indirizzare conseguentemente le scelte e quindi gli orientamenti produttivi e trasformativi aziendali .

Operando con piena consapevolezza delle realtà regionali e delle prospettive nazionali e sopranazionali è altreì capace di collegare la produzione con il mercato, indirizzando le attività produttive verso la completa integrazione con l’organizzazione della distribuzione e dei consumi, nel pieno rispetto degli equilibri ambientali.

 

 Con il conseguimento del diploma si hanno le seguenti possibilità di inserimento nel mondo del lavoro:

1)       Accesso ai Corsi Regionali di Formazione professionale di 1° grado o (dopo il diploma) ai corsi  Regionali di specializzazione di livello avanzato, qualifica di 2° grado;

2)       Partecipazione ai Corsi pubblici per l’impiego presso  gli Ispettorati Agrari e Forestali;

3)       Gestione e/o Conduzione di piccole e medie imprese;

4)       Progettazione e Conduzione di parchi e verde pubblico;

5)       Esercizio della libera professione di Agrotecnico;

6)       Insegnamento di corsi affini;

7)       Iscrizione a corsi di laurea breve (2 o 3 anni), Operatore Beni culturali e ambientali, Ingegneria dell’ambiente e delle Risorse, Dietologia, Tecnico di misure ambientali, Agriturismo, Tecnico dell’irrigazione, Tecnico dell’allevamento bovino, ovino e caprino, Tecnico di Zootecnia delle aree difficili;

8)       A tutti gli altri corsi di laurea.


  5.Corso professionale per i servizi sociale    TOP

Dall’anno scolastico 1998/1999 è stato aggregato a questa scuola l’Istituto Professionale di stato per i servizi sociali, il cui corso di studi è così strutturato:

  • Un triennio di indirizzo per il conseguimento della qualifica di “Operatore della moda”;
  • Un biennio di professionalizzazione per il conseguimento del diploma di stato “Tecnico dell’abbigliamento e della moda”.

 Il trennio di qualificazione, ha come obiettivo l’acquisizione di competenze e abilità per l’inserimento di qualsiasi realtà produttiva dell’industria e dell’artigianato. Tali competenze sono supportate da un’area culturale comune che fornisce possibilità di capire la complessità del sociale, di attivare insieme conoscenze tecniche e critiche, nonché una piena disponibilità al cambiamento che i nostri tempi continuamente richiedono. Il tecnico dell’abbigliamento e della moda.

  • Acquisisce competenze, abilità ed esperienze per inserirsi nel sistema della moda;
  • È in grado di elaborare gli aspetti tecnici applicativi comunicazionali richiesti dalla flessibilità del mondo produttivo;
  • Conosce il ciclo completo di lavorazione, i materiali, la tipologia delle attrezzature;
  • Ricerca soluzioni funzionali alle varie fasi del lavoro;
  • Conosce e utilizza i codici della comunicazione aziendale e del mercato.

 

Sbocchi occupazionali

  • Inserimento nelle aziende del settore della moda;
  • Esercizio di attività imprenditoriale nel settore specifico;
  • Acceso a qualsiasi concorso pubblico;
  • Accesso a tutte le facoltà universitarie.

 

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